sabato 19 marzo 2011

Dalla Montagna Al Mare: Il Percorso Di Un Fiume In Un Plastico

Segnalo una bellissima attività didattica dell'amica e collega Paola Limone, realizzata con i suoi bambini del 1° Circolo Didattico di Rivoli.

Un esempio efficace di didattica interdisciplinare che coinvolge materie quali: Geografia, Scienze, Arte, Tecnologia...e lavoro di gomito, il tutto condito con dosi abbondanti  di passione e creatività.
Una ricetta che consiglio vivamente per essere certi di "cuocere una gustosa e salutare pietanza", che fa bene a grandi e piccini!

Alla fase progettuale hanno collaborato anche due papà!

Di seguito la presentazione offerta da Paoletta sul suo blog:

"Ecco tutte le fasi del lavoro (ci hanno aiutato nella fase progettuale anche due papà, da noi tutti i mercoledì ci sono attivitò di laboratorio con la collaborazione di tutti i genitori).
Grazie al nostro plastico sarà più bello studiare geografia, fare mappe dall'alto... E dobbiamo ancora arricchirlo con macchinine, barchette, trattori...

Abbiamo usato:
1. tantissimi fogli di giornale (quotidiani), tanta colla vinavil e acqua per preparare l'impasto per il plastico.

2. contenitori delle uova in cartone, vinavil e acqua per alberelli e casette (la pasta è più morbida)

Non è stato necessario frullare il tutto, le mani dei bambini sono frullatori naturali ed efficaci.

3. Tempere per il plastico, acquerelli per alberi e casette. Cannucce per le condotte forzate, e stecchini per i tronchi.
"

Lo slideshow .





Per non farmi (e farvi) mancare nulla, concludo con una seconda segnalazione di un progetto altrettanto bello e significativo, posto in essere dalla cara Francesca Ravanelli con i suoi alunni, il tutto in quel di MezzoCorona (TN).

Questa volta i magnifici alunni e la loro insegnante hanno realizzato un lavoro sulla Storia...e che Storia!

Francesca scrive orgogliosa, e a  ragione:

"...Ma qui eccovi il resoconto del gruppo che ha lavorato alle timeline...lunghe, enormi, suddivise in tre grandi fasce: PALEOLITICO, NEOLITICO E CIVILTA' DEI FIUMI...
Ho cercato di stabilire le relazioni con gli ambienti Montagna e Fiume, già approfonditi...i ragazzi si sono immersi nel tempo e nello spazio, hanno creato,
disegnato, dipinto, ritagliato, assemblato e infine datato
..."

Qui tutte le fasi del lavoro.

Andate a leggere la bella...STORIA, raccontata dai bambini.

Lo slideshow.







6 commenti:

  1. Grazie per aver riunito virtualmente me e Francesca, colleghe e amiche di rete e di vita ;-)

    Paola

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  2. Sono entrambe due attività belle e significative. Degli input e degli esempi spendibili anche nlela scuola media.

    Brave maestre e alunni e grazie a te, Annarita, che non lesini le tue attenzioni ad esperienze di sicuro valore e ce le fai conoscere.

    Un caro saluto
    Artemisia.

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  3. Mi paice la moltiplicazione delle idee e deile relazioni che la Rete permette...
    virtuale e reale si fondono e si confondono!
    Viva Paola, Francesca, Annarita........un abbraccio...
    Per voi il mio post sulla Luna!
    france

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  4. Caro Aldo, hai visto giusto! Paola e Francesca sono vere educatrici.

    Ti ringrazio di aver espresso il tuo punto di vista.

    Un salutone!

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  5. Concordo, France.

    Vengo a vedere il post sulla Luna.

    Bacione.

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  6. Questi progetti hanno una forte valenza educativa e socializzante. Bravissimi i bimbi, ma anche le maestre, perché c'è tanto lavoro!
    Complimenti anche per la partecipazione attiva dei papà :)
    Ciao Annarita :)

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