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"Programma il Futuro: Insegnare In Maniera Semplice Ed Efficace La Programmazione Informatica" è l'oggetto della circolare con cui il MIUR, grazie alla collaborazione con il CINI (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l'Informatica) ha da poco dato il via ad una iniziativa, tesa a fornire alle scuole una serie di strumenti semplici, divertenti e facilmente accessibili per formare gli studenti ai concetti di base dell'informatica.
Qui il testo della circolare, in cui si legge:
"Partendo da un'esperienza di successo che ha visto negli USA lo scorso anno la partecipazione di 40 milioni di studenti ed insegnanti di tutto il mondo, l'Italia sarà uno dei primi paesi al mondo a sperimentare l'introduzione strutturale nelle scuole dei concetti di base dell'informatica attraverso la programmazione (coding), usando strumenti di facile utilizzo e che non richiedono una abilità avanzata nell'uso del computer."
L'iniziativa fa parte del programma "la buona SCUOLA".
Il (non) Carnevale della Fisica #3 è online! È appena uscito, puntualmente con l'ultima domenica di novembre, sulle pagine di Dropsea, il blog di Gianluigi Filippelli, che ne è l'ideatore.
Vi informo che la quarta edizione sarà ospitata da me su questo blog. Perciò scrivetevi un appunto per il 28 dicembre 2014, giorno previsto per la pubblicazione web. Vi prometto che non vi deluderò!☺
State pur certi che il quarto appuntamento con la fisica, made in Italy, offrirà delle "pietanze gustose" per i vari palati.
Ma torniamo alla corrente edizione, in cui sono stati selezionati per noi ben 16 articoli, tutti molto interessanti. Dall' infinitamente piccolo dell'atomo, alla missione Rosetta, al bosone di Higgs, all' infinitamente grande dell'universo, alla recensione di "Interstellar" e altro, avrete di che passare il tempo divertendovi e non solo!
Andate quindi a leggere questi succosi argomenti e tornate qui il 28 di dicembre.
► Per sapere nei dettagli che cos'è il (non) carnevale della fisica, visitate la pagina di presentazione dedicata, in cui troverete anche l'elenco aggiornato delle varie edizioni >>
http://dropseaofulaula.blogspot.it/p/il-non-carnevale-della-fisica.html
Monty il pinguino è il protagonista della campagna di Natale di John Lewis* per il 2014, che mette in scena la commovente storia di un ragazzino di nome Sam e il suo amico immaginario, Monty il pinguino appunto.
Sam e Monty sono veri amici, e il ragazzo pensa di conoscere quel che Monty sogna per il Natale... qualcosa che renderà perfetto il giorno di Natale di un piccolo pinguino.
Nasce così, da un'idea di adam&eveDDB e
con la regia di Blink Dougal Wilson, uno spot televisivo struggente, che fa commuovere grandi e piccini.
Adam&eveDDB, il team di MPC VFX, ha trascorso più di cinque mesi per realizzare artigianalmente Monty, per poi integrarlo nell'ambiente di vita reale.
"Interstellar", scritto, diretto e co-prodotto da Christopher Nolan, è il film SciFi del momento, e tutti ne parlano, come succede in questi casi. Premetto che non ho ancora visto il film, ma ho letto diverse recensioni pro e contro, anche autorevoli, con trama annessa e me ne sono fatta una idea, la quale sarà verificata con la visione del film, ovviamente.
Quel che mi preme mettere in evidenza, in questo post, è la Scienza di Interstellar! È, infatti, risaputo che il film in questione si ispira ad un lavoro dell'autorevole fisico teorico Kip Thorne, che ha svolto il ruolo di consulente scientifico, oltre a quello di produttore esecutivo.
Per coloro che hanno voglia di comprendere il film, per quanto riguarda gli aspetti scientifici, segnalo 5 video educativi, firmati TED-Ed, relativi ad altrettante lezioni su alcuni dei contenuti scientifici più complessi, presentati nel film.
