sabato 23 maggio 2009

TEMPERATURA E CALORE

Cari colleghi, segnalo un mio lavoro sulle grandezze temperatura e calore, svolto alcuni anni fa con una classe seconda nell'ambito del Progetto SeNIS (Seminario Nazionale Insegnamento delle Scienze nella scuola media).

Il Progetto SeNIS parte da un seminario residenziale di formazione in servizio sull'insegnamento delle scienze nella scuola secondaria di primo grado.
Il sito contiene i materiali prodotti su diversi temi di lavoro dalle scuole partecipanti, che hanno lavorato in rete con scambio di esperienze tra docenti e tra studenti, collaborando con gli "esperti" del gruppo di progetto.

I temi di lavoro sono stati:

- sensazione e percezione
- suolo
- luce
- temperatura e calore

Il lavoro, da me svolto con i ragazzi di seconda, su temperatura e calore è un percorso sperimentale completo condotto da Marzo a Giugno 2001 per due ore settimanali.

Consultate il percorso sperimentale con la classe.

Qui potete consultare i lavori svolti da altri insegnanti partecipanti al progetto.

I lavori sono originali e ricchi di apporti, di indubbia utilità in ambito metodologico e apprenditivo. Dategli un'occhiata.

Segnalo, all'interno dei lavori sul nucleo tematico "Temperatura e Calore", una bella ed efficae presentazione in power point (35 slide), realizzata dai ragazzi di una classe seconda media dell'
ICS “Paolo Sarpi” - Settimo Milanese (MI) , che riassume il loro percoso laboratoriale.

La potete scaricare a questo indirizzo.

4 commenti:

  1. Dei percorsi molto interessanti sulla tematica di calore e temperatura, mai facili da affrontare.


    Il percorso che hai svolto con i ragazzi è significativa e propone spunti operativi utili.


    Spulcerò con calma tutti i percorsi che hai indicato.


    Bacione

    ruben

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  2. Grazzzzzieeee! Cara quanto bei materiali da utilizzare!

    Quest'anno non sono arrivata a trattare temperatura e calore, ma il prossimo anno sicuramnete lo farò...e allora le tue risorse mi daranno degli ottimi spunti.


    Un abbraccio

    artemisia

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  3. Percorso e tematica moooolto attuale!

    Ho apprezzatola strutturazione del percorso molto rigorosa.

    Ora visionerò con calma il prodotto.


    Un augurio per un fine settimana all'insegna del caldo che saprai fronteggiare...in spiaggia?

    bacio bacio

    france

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  4. Concordo, ruben. La tematica di temperatura e calore non è facile da trattare. Occorre scegliere l'approccio più indicato per gli alunni di questa fascia di età.


    sono contenta che i materiali possano fornire un input utile.


    Un caro saluto.

    annarita:)

    RispondiElimina

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