Da "Il Tempo Delle Svastiche", Una Frase Di Primo Levi

Auschwitz-Birkenau State Museum
 - Family portraits- Immagine presa dal sito
UNESCO

Il 27 Gennaio di ogni anno si celebra "Il Giorno della Memoria" per commemorare le vittime del nazismo, dell'Olocausto e per onorare coloro che, mettendo a rischio la propria vita, hanno protetto i perseguitati.

La Scuola, Agenzia educativa per eccellenza, dedica grande spazio a questa ricorrenza, nel periodo che precede il 27 Gennaio.

L'UNESCO ha pubblicato per l'evento del 2013 una brochure dal titolo "Why Teach About The Olocaust?" ovvero "Perché insegnare l'Olocausto?". Una iniziativa sicuramente degnissima, però non dimentichiamo di porre una particolare attenzione nell'affrontare questo argomento con i ragazzi, in special modo se sono molto giovani.

Il sito UCEI (Unione Comunità Ebraiche Italiane) offre alcune indicazioni per tutti coloro che si occupano di Educazione. Le riporto di seguito:

Carnevale della Matematica #57: Un Bilancio A 11 Giorni Di Distanza

Il prossimo ottobre saranno cinque anni da quando ho ospitato il Carnevale della Matematica #6, il mio primo Carnevale in assoluto.

I Carnevali scientifici erano al loro esordio, in Italia: la veste era scarna ed essenziale, niente immagini o altri belletti, le introduzioni misurate.
Non erano stati ancora introdotti i temi specifici, che vennero in un secondo momento.

L'edizione n.6 contava già allora 26 partecipanti, un numero ragguardevole che sarebbe aumentato progressivamente, edizione dopo edizione, sino ad arrivare al numero stratosferico dell'ultimo Carnevale, il 57esimo, da me ospitato: 54 partecipanti per un totale di 90 contributi!

Paradosso Di Olbers o Dark Night Sky Paradox

Animazione dell'effetto del paradosso di Olbers

Qualche mesa fa, pubblicavo un post, in cui esordivo come segue:

 "Perché di notte il cielo è scuro, prof?" non è una domanda simulata, questa volta, ma fin troppo realistica. Mi è stata rivolta per posta elettronica da un ragazzo di 12 anni che segue assiduamente Scientificando.

Allora facciamo così, caro ragazzo. Poiché questo è un periodo molto intenso e non ho il tempo di risponderti subito (anche perché non è facile, data la tua giovane età, risultare comprensibili), ti propongo un video confezionato da quelli di minutepshysics, riservandomi di completare questo articolo appena ne avrò il tempo. Promesso!

Ebbene, è giunto il momento di mantenere la promessa fatta, provando a rispondere a quella domanda.

La questione che poni, ragazzo, è nota, in Fisica e in Cosmologia, come Paradosso di Olbers (o "dark night sky paradox"), dal nome del medico tedesco ed astronomo amatoriale Heinrich Wilhelm Olbers, che lo propose quasi due secoli fa, precisamente nel 1823.

MOONWALK [Sunday Video]

MOONWALK è un filmato che vi propongo per la rubrica Sunday Video, che riprendo dopo un po' di tempo.

E' un video tra i più spettacolari che abbia mai visto, sia per la magnifica e stupefacente luna piena che per l'impresa dell'americano Dean Potter, free climber (scalatore libero), equilibrista sul filo e praticante di altre discipline spericolate.

Il filmmaker d'avventura Bryan Smith ha girato questa notevole clip mentre Potter era impegnato a "passeggiare" su una corda, sospesa nel vuoto e legata al Cathedral Peak nel Yosemite National Park.

Per ottenere una visione di insieme selvaggia, è stata utilizzata una macchina fotografica dotata di un obiettivo Canon 800 mm con super teleobiettivo posizionato a più di un miglio di distanza. 

Il video fa parte di un progetto più grande del National Geographic, intitolato The Man Who Can Fly.

Nikon’s Small World In Motion 2012: I Tre Filmati Scientifici Vincitori

"Small World In Motion" è la categoria introdotta, nel 2011, da Nikon all'interno della Nikon International Small World Competition, lanciata per la prima volta nel 1975.


Da allora, Small World è diventata una vetrina importante per fotografi impegnati nella microfotografia, riguardante la più ampia gamma di discipline scientifiche.

L'introduzione di questa nuova categoria comprende qualsiasi filmato o fotografia digitale, realizzati con la tecnica time-lapse, e ripresi attraverso il microscopio. I filmati vengono valutati e premiati, in una categoria a parte del concorso, con premi per il primo, secondo e terzo posto.

La competizione del 2012 ha selezionato, come vincitori, tre ottimi filmati scientifici, che potete ammirare di seguito.


Al primo posto, si è classificata la dottoressa Olena Kamenyeva del National Institute of Health’s NIAID - Laboratory of Immunoregulation.
Il video della Dr. Kamenyeva, dal titolo "Sensing danger," fa vedere la risposta immunitaria nel linfonodo di un topo.