Un Problema Svolto Sulla Densità Dei Corpi

In Fisica, la "densità" esprime il rapporto tra la massa di un corpo ed il suo volume ovvero la sua massa per unità di volume, e per questo viene più precisamente definita massa volumica, anche se il termine "densità" è più usato. Questa grandezza è spesso indicata con il simbolo greco che si legge "rho" oppure con un altro simbolo greco  che si legge "delta" (vedere immagine, sopra). Noi utilizzeremo il simbolo "d", come indicato, in genere, nei libri di testo della scuola media.

Nel Sistema Internazionale di unità di misura, la densità si misura in kg/m^3 mentre nel sistema CGS si utilizza il g/cm^3.
Ciò precisato, diciamo che nella pratica comune si ricorre più frequentemente al g/cm^3 oppure al kg/dm^3 o equivalentemente al kg/l per i fluidi. 

La formula matematica per calcolare la densità è la seguente: d = m/V

Propongo di seguito un problema svolto, che può essere scaricato a questo link oppure consultato qui nel widget di Google Drive.

Grandezze Fisiche: Tempo E Distanza

Tempo e distanza, più precisamente intervallo di tempo e lunghezza, sono due grandezze fisiche fondamentali, le cui unità di misura nel SI (Sistema Internazionale di unità di misura) sono rispettivamente il secondo ed il metro.

La prima grandezza è sicuramente piuttosto astratta e non è facile concettualizzarla.
La seconda è più ancorata al reale, ma in ogni caso vale la pena approfondirne il significato in modo accessibile e con esemplificazioni chiare e semplici da comprendere, così come ci propone il nostro amico Luca nelle pagine del suo sito Fisica Low Cost.

Microscopia Confocale Per Lo Studio Tridimensionale Di Strutture Biologiche

La Microscopia Confocale è una tecnica ottica utilizzata, principalmente, per lo studio tridimensionale di strutture biologiche.

Ma prima di andare nello specifico, mi presento! Il mio nome è Luca e ho avuto l’onore di poter disporre di un link sul sito di Annarita. Quando me lo ha comunicato, mi ha offerto addirittura uno spazio sul suo sito per poter scrivere qualche mio vaneggiamento. Praticamente l’equivalente dei regali di Natale per un bambino!

Tornato sulla Terra, ho pensato di cominciare a parlarvi di uno degli argomenti che più mi appassionano: vedere quel mondo che non riusciamo a percepire con i nostri occhi.  

Sapete quanto è piccola la cosa più piccola che riusciamo a vedere? Prendete un metro dalla cassetta degli attrezzi, dividetelo in diecimila parti e prendetene una sola: la sua grandezza è il limite per il nostro occhio. Se non ci credete, guardate questa immagine.

Spin: Identity Card Of Elementary Particles

Artist's impression of the spin diode created by researchers at MIT. Atoms with clockwise spin can only move in one direction, while atoms with anticlockwise spin move in the opposite direction. (Courtesy: Christine Daniloff) - Source

A few days ago, a reader asked me some information about muons. I thought I'd start with an article about spin, a physical quantity that is identity card of elementary particles.

This article is intended to non-expert users.

Nucleons, i.e. protons and neutrons, constitute 99.9% of known matter, while the remaining 0.1% is given by electrons.There is a long-established idea that electron is an elementary particle without a substructure while nucleons are essentially made up of quarks, point particles without internal structure.

The Time Fountain: L'Illusione Di Manipolare Il Tempo

The time fountain, nota anche come the magic fountain, dà l'illusione di manipolare il tempo. Vediamo come e perché.

Ma prima di tutto che cos'è the time fountain? In breve è un marchingegno che fa funzionare una fontanella, tipo soprammobile, con un ricircolo d'acqua raccolta in un recipiente. Più precisamente, l'acqua viene pescata da un vaso/contenitore e convogliata verso l'alto tramite una sorta di piccola pompa ad immersione e di un tubicino, collegati tra loro, per poi ricadere ciclicamente a gocce all'interno del vaso.

Dosi Di Radiazioni Ionizzanti Consentite: Una Efficace Infografica

Ancora da xkcd.com  "Radiation Dose Chart", una efficace infografica che riporta con estrema chiarezza le dosi di radiazioni ionizzanti, che una persona può assorbire da varie sorgenti.

Il "sievert" (Sv) è l'unità di misura della dose equivalente di radiazione nel Sistema Internazionale (SI) ed è una misura degli effetti e del danno provocato dalla radiazione su un organismo. La dose equivalente ha le stesse dimensioni della dose assorbita, ovvero energia per unità di massa:

Misurazione Dell'Accelerazione Gravitazionale

Carissimi,

vi propongo una relazione scientifica svolta dal nostro Marco (fate un salto su Matem@ticaMente a leggere la sua bella soluzione grafica del Problema di Monty Hall) sulla misurazione dell'accelerazione gravitazionale.

La relazione di Marco è rigorosa sotto l'aspetto scientifico e denota un sicuro possesso di strumenti conoscitivi e formali, come potrete verificare dalla lettura del documento.

Festival Dell'Energia 2010 Ai Nastri Di Partenza

Cari ragazzi e cari lettori,

"L'ENERGIA SPIEGATA - Festival Dell'Energia 2010", terza edizione, sarà inaugurata domani a Lecce e avrà termine il 23 maggio.

Si è tenuta stamattina alle ore 11:30, presso il Rettorato dell'Università del Salento, la conferenza stampa di presentazione della terza edizione. Sono intervenuti Alessandro Beulcke, presidente Aris, Antonio Gabellone, presidente della Provincia di Lecce, Paolo Perrone, Sindaco di Lecce, Arturo De Risi, Università del Salento e Stefano Bevacqua, Assoelettrica.

RISOLVIAMO ALCUNE QUESTIONI DI MOTO (Unità Di Apprendimento)

Cari lettori,

pubblico l'unità di apprendimento "Risolviamo alcune questioni di moto" per venire incontro alle richieste di alcuni colleghi, tra cui Lidia, Mauro, e Cinzia. Mi auguro che possa essere loro di qualche utilità.

L'unità di apprendimento è pensata per una classe prima secondaria di 1° grado. Leggete di seguito la motivazione della scelta, estratta dall'unità di apprendimento.

LE FORZE E IL MOTO: Risorse Per La Verifica

Cari ragazzi di 3°B,

venerdì prossimo avrete da svolgere una verifica sulle forze e il moto.

Ripassate bene i concetti che abbiamo trattato: sistemi di riferimento, traiettoria, spazio, tempo, velocità, accelerazione, tipi di moto, le tre leggi del moto, la potenza.

Rendo disponibili, allo scopo, alcune risorse che potranno esservi di aiuto.

Entanglement E Transizioni Di Fase: Una Ricerca

Cari lettori, vi presento un articolo impegnativo in cui l'amico Peppe Liberti, fisico e ricercatore di valore, ci presenta in chiave divulgativa la sintesi di alcuni lavori di ricerca che trattano di entanglement e transizioni di fase.

Questi i link dei lavori di Peppe, pubblicati su arXsiv, un enorme archivio per pubblicazioni scientifiche nel campo della fisica, matematica, informatica e biologia accessibile via Internet:

Comprendere la diversa natura delle grandezze fisiche calore etemperatura attraverso il modello microscopico della materia

Pubblico in questo post una unità di lavoro, svolta l'anno scorso con la mia classe terza, mediante la quale ho affrontato in laboratorio un percorso di apprendimento mirato alla comprensione della diversa natura delle due grandezze fisiche, calore e temperatura, mediante l'approccio microscopico.

Ne anticipo l'introduzione. Il resto lo potrete leggere nel file .pdf allegato.

Obiettivi. Conoscenze: il calore come forma d’energia. La diversa natura delle grandezze fisiche: calore e temperatura. Abilità: distinguere il calore da altre forme d’energia. Individuare la relazione tra calore e movimento. Rilevare la relazione tra il calore e la variazione della temperatura di un corpo, riconoscendo le condizioni d’equilibrio. Riconoscere la temperatura come una caratteristica fisica dei corpi. Utilizzare correttamente le unità di misura del calore  e della temperatura.

Contenuti. Il calore e la temperatura: diversa natura delle due grandezze fisiche. Trasferimento di calore ed equilibrio termico. Unità di misura del calore e della temperatura. Calore come forma d’energia: interpretazione microscopica.

Metodi e attività. Nella trattazione dell’argomento si farà ricorso  in modo preponderante, per la natura dei contenuti, al metodo induttivo - sperimentale. Il percorso operativo sarà affrontato in maniera problematica, ricorrendo sempre alla discussione. Si studieranno, infine, in modo qualitativo e semiquantitativo la diversa natura delle grandezze fisiche calore e temperatura anche alla luce del modello microscopico della materia.



Cliccare sul link per il download>>

https://docs.google.com/file/d/0B8BTUqjqVdQObVlpTWFfOFJpY2s/edit

[Risorse] Le grandezze fisiche: misure e loro elaborazione

Metto a disposizione dei colleghi interessati una unità di lavoro da utilizzare come spunto operativo per le classi seconde.


I contenuti  riguardano la rilevazione, la tabulazione e l’elaborazione di dati inerenti la misura di diverse grandezze fisiche, argomento non facile da affrontare, come ben sappiamo.


Nel pdf da scaricare, sono fornite proposte laboratoriali, da adattare flessibilmente alle proprie classi, e verifiche da somministrare alla fine del percorso di apprendimento.


Per qualsiasi richiesta di chiarimento, potete lasciare un commento a questo post.


Scaricare "Misure e loro elaborazione" da Google Docs.




Buona consultazione

Il concetto di velocità media

Analizzeremo, in questo post, il concetto di velocità media e la rappresenteremo in un diagramma spazio- tempo.
Considerando un punto materiale che si muove su una traiettoria rettilinea, la velocità media v del corpo è il rapporto tra l’intervallo delle due posizioni, assunte dal punto materiale in moto, e l’intervallo tra i corrispondenti istanti di tempo. Osserva la figura seguente.