Progettazione Didattica Annuale 2011-2012: La Proposta Di Scuola E Didattica

"Progettazione Didattica Annuale 2011-2012: La Proposta Di Scuola E Didattica" vuole fornire un aiuto concreto ai docenti di tutte le discipline di insegnamento nella Scuola secondaria di 1° grado.

L'anno scolastico 2011-2012 è ormai iniziato per noi docenti e a breve si riapriranno le aule con il loro carico di giovane energia vitale. Questo è il momento della riflessione progettuale; pertanto, gli spunti forniti dal n.1, 15 agosto 2011, della rivista Scuola e Didattica possono costituire un valido ed efficace supporto in questa delicata fase dell'attività docente.

Il sommario in .pdf

Quest'anno mi occupo (per conto di Scuola e Didatica) della classe 1° nell'ambito delle discipline scientifiche. Vi presento di seguito il piano annuale delle sei unità di apprendimento (UA) che ho ipotizzato e che saranno pubblicate nel corso dell'anno dalla Rivista.

Dalle Proprietà Dei Materiali Alle Proprietà Delle Sostanze

Il modulo formativo "Dalle Proprietà Dei Materiali Alle Proprietà Delle Sostanze", realizzato per il 1° biennio della scuola secondaria di secondo grado, conclude il percorso di ricercazione finalizzato a costruire un curricolo verticale per competenze, a partire dalla scuola dell'infanzia, sul tema "Dalle proprietà degli oggetti alle proprietà della materia".

Alcune Proprietà Dei Materiali [Scuola Secondaria 1° Grado]

Alcune proprietà dei materiali è un modulo formativo da me sviluppato all'interno di un percorso di ricercazione, che ha coinvolto docenti del primo e secondo ciclo di istruzione.

Esso si pone all’interno  del curricolo verticale del 1° ciclo di istruzione (classe 1° sec. 1° grado) nell’ambito del tema “Dalle proprietà degli oggetti alle proprietà della materia”,  si ricollega alle precedenti attività sviluppate nella scuola primaria (classe 5°) e costituisce una delle precondizioni per il successivo sviluppo, nel biennio della secondaria di 2° grado, del tema “Dalle proprietà dei materiali a quello delle sostanze”.

Progettare Esperimenti Con Sostanze Chimiche

Cari colleghi,

rendo disponibile l'unità di apprendimento "Progettare esperimenti con sostanze chimiche", pubblicata nell'anno scolastico  2009/2010 sul n. 10 della rivista Scuola e Didattica, Editrice La Scuola - Brescia, nella sezione Scuola in atto_Le Unità di apprendimento (Scienze, classe 2°), come potete verificare dal sommario.

Curricolo Annuale Di Scienze: 4° Ebook Su Temperatura E Calore

Cari colleghi,

con la pubblicazione del quarto ebook, si conclude il percorso didattico - sperimentale del  "Progetto Borse di Ricerca" per insegnanti (svolto con una classe terza media, copre un intero curricolo annuale di scienze).

Il modulo, trattato all'interno della quarta macrosezione "Energia e società", è "Temperatura e calore".

"Esploriamo Le Proprietà Degli Oggetti" [Scuola Dell'Infanzia]

Pubblico un modulo formativo, risalente a 7/8 anni fa, dal titolo “Esploriamo le proprietà degli oggetti”, progettato e sperimentato da una docente della scuola dell’infanzia all’interno di un percorso di ricercazione centrato sull’area tematica “Dalla proprietà degli oggetti alle proprietà della materia”. Nel percorso sono stati coinvolti gruppi di docenti appartenenti a tutti i livelli scolari, ciascuno dei quali ha sviluppato e sperimentato un modulo formativo riguardante il  livello di appartenenza.

Piani Didattici Disciplinari Per Le Classi Del 1° Ciclo Di Istruzione

Cari colleghi,

vi propongo alcuni link a risorse, che potrebbero fungere da guida alla pianificazione disciplinare annuale di scienze e matematica, ma anche di altre discipline, per le classi del 1° ciclo di istruzione.

Programmazioni di Scienze e Programmazioni di matematica: materiale realizzato dal dipartimento di matematica e scienze della scuola media "E.Fermi", Istituto Comprensivo Bolzano IV di Bolzano nell'ambito dell'iniziativa di formazione e sperimentazione delle nuove indicazioni provinciali (progetto SOFT).

Scuola E Didattica: Le Proposte Per il 2010-2011

Cari colleghi,

vi segnalo il n.1 della Rivista Scuola e Didattica in cui troverete le proposte relative alla didattica disciplinare e l'apprendimento, per il 2010/2011.

Si alterneranno ogni 15 giorni i numeri di Percorsi didattici e quelli di Cultura e professione.
Le principali rubriche:

Classi 2.0: Il Convegno Di Settembre, A Bologna

Un' informazione per i colleghi interessati. Questa mattina se ne è discusso  all'interno del Collegio dei docenti della mia scuola.
Si tratta del convegno delle Classi 2.0 che si terrà a Bologna l'8 settembre prossimo.

Riporto di seguito la breve notizia:

Classi 2.0: trasformare gli ambienti di apprendimento, innovare la didattica, 8 settembre, Università di Bologna

Ebook Sul Ciclo Dell'Acqua E I Fenomeni Atmosferici

Cari colleghi,

pubblico il terzo dei quattro ebook facenti parte del "Progetto Borse di Ricerca" per insegnanti.

Alla fine del post, troverete i link ai primi due ebook già pubblicati.

Il percorso didattico- sperimentale, svolto con una classe terza media, copre un intero curricolo annuale di scienze.

Interpretare I Movimenti Della Terra E Della Luna Nel Sistema Solare

Cari colleghi,

rendo disponibile  l'unità di apprendimento "Interpretare i movimenti della Terra e della Luna nel sistema solare", pubblicata nell'anno scolastico 2009/10 sul n. 5 della rivista Scuola e Didattica, Editrice La Scuola - Brescia, nella sezione Scuola in atto_Le Unità di apprendimento (Scienze, classe 2°), come potete verificare dal sommario.

L'Equilibrio Dei Corpi [Unità Di Apprendimento]

Cari colleghi e cari lettori interessati,

rendo disponibile una unità di apprendimento  in cui viene analizzato l’equilibrio dei corpi in alcune situazioni realisticamente concrete. Il problema relativo all’equilibrio dei corpi, affrontato in maniera semplificata in una classe prima media, prescinde dalle esigenze di formalizzazione, che saranno considerate negli anni successivi del curricolo triennale poiché l’argomento è da sviluppare ricorsivamente, non potendo essere esaurito in un’unica trattazione.

Fisica - Corsi Gratuiti Delle Principali Università

 

La OPEN CULTURE  ha reso disponibili on-line gratuitamente  i corsi di Fisica delle principali università del mondo, in formato audio e video.  È possibile scaricare questi corsi direttamente sul vostro computer o lettore mp3.

Progetto Borse Di Ricerca Per Insegnanti

Cari colleghi e lettori interessati,

l'anno scorso, pubblicavo un post in cui presentavo un interessante progetto scientifico "Progetto borse di ricerca per insegnanti", appunto. Potete trovare qui tutte le informazioni.

Con il post odierno, rendo disponibile il report di ricerca a coloro che fossero interessati. In futuro, pubblicherò i vasti materiali che costituiscono il percorso didattico- sperimentale svolto con una classe terza media, distribuendoli in quattro comodi ebook, liberamente scaricabili. I materiali, e il modello didattico-metodologico estrapolato, possono essere adattati opportunamente sia alla scuola primaria che alla scuola secondaria di 2° grado.

Interpretare Fenomeni Celesti

Cari colleghi (e cari lettori).

rendo disponibile al download l'unità di apprendimento "Elaborare modelli interpretativi dei principali fenomeni celesti", pubblicata nel corrente anno scolastico sul n. 7 della rivista Scuola e Didattica, Editrice La Scuola - Brescia, nella sezione Scuola in atto_Le Unità di apprendimento (Scienze, classe 2°), come potete verificare dal sommario.

Learning Object, Didattica E Apprendimento

Cari colleghi e cari lettori, questo post vuole affrontare il tema dei Learning Object e la loro connessione con la didattica e l'apprendimento. In realtà, il tema non è nuovo perché già discusso ampiamente in ambienti virtuali e  non.

La tematica ritorna però alla ribalta a seguito della recente iniziativa ministeriale, il progetto La scuola digitale", mirata a  produrre  “contenuti digitali”.

 
La scuola digitale è, infatti, l’ultimo di una serie di provvedimenti messi in campo dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per la diffusione delle tecnologie digitali in classe.

Il Piano d’intervento, coordinato dal Miur e dall’Agenzia per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica (ex Indire), è stato presentato dal ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca scientifica Mariastella Gelmini, l'11 giugno 2009, in occasione del Symposium Internazionale “Global ICT in Education Networks”.

Le foto del Symposium su Flickr.

Progetto "Acqua": un approccio curricolare trasversale

Metto a disposizione dei colleghi interessati una presentazione in power point, relativa ad un progetto sperimentale sull'acqua, già attuato con esito positivo rispetto alle aspettative e agli obiettivi fissati.


L'approccio alla vasta tematica è trasversale a diverse discipline e si articola sul percorso triennale della scuola secondaria di 1° grado. Offre, pertanto, spunti per una progettazione tarata al proprio ambito e contesto di riferimento.


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